美国升学考试&中国高考

NO.1 考试形式不同

和中国高考的“一考定终身”不同，“美国高考”则是以GPA成绩为基础的综合评定考核。GPA（Grade Point Average）即平均学分绩点，是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准。美国学生申请大学，要以高中四年的GPA成绩为核心，同时参考在高中期间的社团活动，兴趣爱好，比赛成就，参与的知名夏校等等，最后，则要参考学生的SAT或ACT考试的成绩。

SAT和ACT是美国两种升学考试，其中SAT考试每年有8次，ACT考试每年有6次。学生可以在高中阶段任何时间报名多次考试，并取得最高分提交给所申请的大学。

在美国，高中生通常十一年级结束，就要开始考SAT或ACT，SAT主要考英语和数学，偏重能力测试，ACT则偏向高中所学知识，学生可以只选一种考试来考。如此，在美国的高中生考试压力会小很多，但平时课程学习压力尤其对专业的学习压力则会更大。

NO.2 考试内容不同

中国高考主要侧重于深度，严格按照教材课本内容进行考核，难度较大。

美国的升学考试更侧重于长期学习考试分数均值和知识广度的考核。高中每一次考试成绩都会计入GPA，影响学生申请大学的等级。比如ACT考试，数学仅相当于初中数学水平，还允许学生在数学考试中使用计算器，中国学生在数学考试中有绝对优势，许多中国学生数学考试都能拿满分。但阅读反而会成为很多中国学生的“畔脚石”，阅读测试会涵盖自然科学、社会科学、人文科学、文学、艺术等等，ACT考试里还有文章改错，科学推理。SAT考试分为阅读、文法和数学三门课。两种考试作文都是选考加分项。

当然美国高中GPA的绩点提高也很有技巧，学生可以自由选择自己擅长和有兴趣爱好的学科，进行绩点的积累，努力学习自己喜欢的专业做自己感兴趣的事，就能顺利考上大学，实现真正素质教育。

NO.3 大学录取标准不同

在中国，高考成绩是升学的唯一指标。但在美国，SAT或ACT考试分数只是占升学的一部分，大学录取是要考察学生在整个高中期间的综合条件。同时美国教育非常看重孩子的领导力和团队合作精神，孩子们要尽可能多的参加各式各样的社团活动，参加各类竞技比赛，学术交流等等。

一般美国高中学生在高一的时候，主要学习课程，参加社会活动，发展兴趣爱好，到高二就要参加各种考试，如托福、雅思、SAT等等，同时也不能放弃社团，兴趣发展，尽可能参加各种比赛。

在高三的时候，美国的老师基本不在上课，而是让学生泡在图书馆里查资料，写论文，且所有论文不能胡乱堆砌拼凑，而是要有自己的独特见解，清晰逻辑思维，同时社团和兴趣也要坚持，这个学习强度完全不亚于中国的高三孩子。

NO.4 报考条件不同

中国高考受到严格的户籍限制，必须在户籍所在地参加考试。美国SAT和ACT则更为开发包容，是允许世界各国的学生参加并申请美国大学。且如果孩子在美国读的高中，则不需要提供托福等语言成绩。

NO.5 成绩互认不同

目前中国的高考成绩是被中国，中国香港，澳大利亚，法国，新加坡所认可。

美国的SAT和ACT成绩，则除中国外，120多个国家的几万所大学认可。